– В них хранится наша история, наша культура и традиции. Беларусь прошла большой и сложный путь становления, и поэтому государственные символы в первую очередь являются символом суверенитета. Они хранят в себе мудрость и вдохновляют нас на новые свершения, олицетворяют силу, единение и преданность родной земле.

Изучению национальной символики, ее роли и значения в средней школе аг. Пограничный уделяется огромное внимание. Педагоги на уроках объясняют ребятам, что в системе атрибутов государственная символика занимает одно из важнейших мест и является воплощением национальной идеи белорусского государства. Использование государственной символики на учебных занятиях и в воспитательных мероприятиях позволяет постепенно и поэтапно приобщать детей к основам идеологии нашего государства, формировать чувство любви и уважения к Родине, гордости за ее достижения, чувство ответственности за ее развитие и процветание, способствует формированию активной гражданской позиции. Учителя начальных классов используют информацию о символике на уроках белорусского языка и литературы, при изучении курса «Мая Радзіма – Беларусь», на различных внеклассных мероприятиях. Изученные элементы символики становятся в дальнейшем объектом бесед, используются при проведении внешкольных мероприятий, досуга.