Коллегия главного управления образования облисполкома прошла на базе Гродненского областного института развития образования. Участие в ней приняли заместитель председателя облисполкома Виктор Пранюк, заместитель министра образования Республики Беларусь Александр Кадлубай, начальник главного управления образования облисполкома Руслан Абрамчик, заместители председателей райисполкомов, глав администрацийгорода Гродно, курирующие вопросы социальной сферы.

С докладом об итогах работы в минувшем году выступил начальник главного управления образования облисполкома Руслан Абрамчик. Он отметил, что в Год качества деятельность управления и учреждений образования региона была направлена в первую очередь на обеспечение качественного и доступного образования, укрепление патриотизма и гражданственности у подрастающего поколения, повышение эффективности воспитательной работы, расширение взаимодействия учреждений профессионального образования с организациями-заказчиками кадров, укрепление кадрового потенциала и не только.

– Система образования Гродненской области оперативно реагирует на требования, которые предъявляют нам общество и государство. Минувший год был насыщенным. Вчера в министерстве подвели итоги нашей общей работы и назвали лучших. Отрадно, что среди них и представители Гродненской области. Сегодня они тоже присутствуют в зале. Это управление образования Лидского райисполкома, Волковысский центр творчества детей и молодежи и Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, – сказал Руслан Абрамчик.

Большое внимание уделялось материально-технической базе. В минувшем году в регионе обновили парк школьных автобусов. Он пополнился новыми 55 единицами. Также введены в эксплуатацию два детских сада: в Ошмянах на 190 мест и в Гродно на 335 мест. За счет областного бюджета реконструирован бассейн и отремонтирована кровля детского сада №13 в Сморгони. Проведен капитальный ремонт с модернизацией здания средней школы №7 города Новогрудка. Модернизирована кровля Любчанской средней школы Новогрудского района. Строительно-монтажные работы выполнены в 11 школах области. На эти цели из средств местных бюджетов направлено 7,9 миллиона рублей.

Приоритетным направлением в совершенствовании качества дошкольного образования стал рост профессионального уровня педагогических работников. Так, число воспитателей, которые имеют образование по направлению «Педагогика детства», в регионе составило 89,6 процента, что на 2,5 процента выше, чем в 2023 году.

В системе общего среднего образования в 2024 году продолжена работа по централизованному оснащению учреждений современным оборудованием и средствами обучения. Начата поставка мультимедийных учебных тренажеров для кабинетов допризывной медицинской подготовки. Активно развивается сеть профильного обучения. Так, в 2024 году в регионе впервые открыли классы медицинской направленности, прокурорские классы, а также класс для будущих сотрудников Комитета государственного контроля. Всего профильным обучением в регионе охвачено около 70 процентов учащихся 10-11 классов.

Также в минувшем году проведена работа по совершенствованию формы итоговой аттестации учащихся на третьей ступени общего среднего образования в виде централизованного экзамена. В 2024 году его прошли 6,3 тысячи человек. По его итогам учащиеся Гродненской области получили 194 стобалльных результата.

Одной из задач для системы образования на текущий 2025 год станет внедрение республиканской информационно-образовательной среды, отметил Руслан Абрамчик.

– Нам предстоит провести большую работу по внесению в базу данных информации о каждом учреждении, учащемся, педагогическом работнике. Для этого мы должны обеспечить необходимую инфраструктуру. Все это позволит в 2026 году вывести информационно-аналитическую работу на совершенно иной уровень, – сказал Руслан Юрьевич.

Особое внимание в 2024 году уделялось идеологическому, гражданскому и военно-патриотическому воспитанию молодежи. В рамках кластера Гродненской области по военно-патриотическому воспитанию велась эффективная работа со структурами Вооруженных Сил и правоохранительных органов. Примечательно, что руководители по военно-патриотическому воспитанию средней школы №9 города Слонима и Гродненского областного кадетского училища стали призерами республиканского конкурса.

В целом за минувший год гродненский регион не раз достойно заявлял о себе на различных олимпиадах и соревнованиях. Так, к примеру, выпускник средней школы №9 имени А. В. Ничипорчика города Лиды Егор Сушков завоевал две медали на международной олимпиаде по наукам о Земле в Китае. В сборную команды Беларуси по подготовке к международным предметным олимпиадам в 2024 году вошли 6 учащихся Гродненской области. На заключительном этапе республиканской олимпиады по учебным предметам команда Гродненщины завоевала 74 диплома.

Учреждения профессионального образования также продемонстрировали результативное участие в республиканских и международных конкурсах. Так, мастер производственного обучения Гродненского электротехнического колледжа имени Ивана Счастного Михаил Овсейчик занял 3 место на республиканском смотре профессиональных достижений, а также стал победителем в номинации за изобретательность.

На международном открытом чемпионате профессионального мастерства в Российской Федерации учащиеся этого же колледжа завоевали серебряную медаль. Учащиеся гродненских колледжей получили призовые места и в финале международных открытых соревнований в рамках национального чемпионата по профмастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.

"Гродненская правда"