С 1 по 4 ноября 2022 года на базе Гродненского областного института развития образования проходил XIV областной конкурс (конференция) исследовательских работ учащихся «Хрустальная Альфа – 2022», организаторами которого традиционно выступают главное управление образования Гродненского облисполкома совместно с Гродненским областным институтом развития образования и Гродненским государственным университетом имени Янки Купалы. Участие в нем приняли и представители Берестовицкого района – свои исследовательские проекты защищали учащиеся Большеберестовицкой, Конюховской, Олекшицкой, Большеэйсмонтовской средних школ и СШ аг. Пограничный.
— В этом году в оргкомитет конкурса было представлено 431 исследование по 19 учебным предметам, а по итогам рецензирования к защите было допущено 255 работ, в том числе 5 – из нашего района, — рассказала заведующий сектором социальной и организационно-педагогической работы отдела образования райисполкома Валентина Апуник. — Конкурс проходил в дистанционном формате, свои исследовательские работы участники презентовали посредством конференцсвязи на платформе ZOOM, а затем члены жюри, среди которых были ученые и преподаватели Гродненского государственного университета имени Янки Купалы, Белорусского государственного университета, сотрудники Гродненского областного центра технического творчества, Гродненского областного эколого-биологического центра детей и молодежи, методисты ГрОИРО и опытные педагоги, задавали им дополнительные вопросы.
По итогам конкурса представители Берестовицкого района заняли два призовых места на «Хрустальной Альфе — 2022».
В секции «Физика» дипломом II степени награждена Дарья Васильченко, учащаяся XI класса Конюховской средней школы, которая представляла исследовательскую работу «Береги глаз как алмаз», выполненную под руководством Л.А. Орищенко.
Еще один диплом – уже III степени – завоевал учащийся X класса Большеэйсмонтовской средней школы Сергей Растрига. Тема его исследовательской работы, с которой он выступал в секции «Белорусская литература», -«Эвалюцыя паэтычна-мастацкага бачання свету ў лірыцы Алеся Разанава (на прыкладзе зборнікаў “Назаўжды”, “Маланка жне, гром малоціць”) (руководитель И.И.Швек).
Ирина МИКЛАШ
